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高校毕业生就业百日冲刺行动的实施方案(精选4篇)作文

高校毕业生就业百日冲刺行动的实施方案(精选4篇)作文

篇一:高校毕业生就业百日冲刺行动的实施方案

高校毕业生就业百日冲刺行动的实施方案(精选4篇)作文

根据__省教育厅《关于举办20__届高校毕业生就业促进周开展“百日冲刺”系列活动的工作方案》要求,为进一步加强毕业生就业创业指导服务工作,促进毕业生顺利就业。特制定本方案。

一、活动主题

千方百计拓岗位,攻坚克难促就业

二、活动安排

(一)开展系列校园招聘活动

1、我校定于5月9日至15日举办20__届毕业生就业促进周活动。各二级学院在促进周期间,根据实际情况组织开展各类供需见面活动(宣讲、推荐、招聘会等)。

2、广泛宣传,组织学生参加“24365校园招聘服务”-“百日冲刺·粤就业在行动”__专场网络招聘活动、20__年民营企业招聘月,__省20__届普通高校毕业生系列供需见面活动__区人才推荐专场、理工类专场、综合类专场、__地区专场和南方生态环保低碳节能专场,20__年全国中小企业网上百日招聘高校毕业生活动,“木棉花暖”__省20__届高校毕业生大型公益网络招聘活动,__省20__届普通高校毕业生21地市区域系列大型公益网络招聘活动。以上活动具体举办时间由就业中心通知为准。

(二)开展高校书记校长访企拓岗促就业专项行动

百日冲刺期间,各学院按照《高校书记校长访企拓岗计划表》多形式多渠道集中开展访企拓岗活动,与用人单位建立就业合作渠道,为毕业生挖掘更多岗位资源。

(三)启动实施万企进校园计划

百日冲刺期间,各学院争取多方资源,积极邀请用人单位通过线上方式“进校”开展“云”招聘,“云”宣讲,直播带岗等活动,引导更多毕业生到中小企业就业。

(四)开展精准就业指导服务行动

1、开展就业直播课程,强化就业育人实效。

百日冲刺期间,积极组织学生观看国家24365大学生就业服务平台播出的“互联网+就业指导”系列公益直播课。加强就业指导培训,就业中心组织开展就业直播课课程,内容包含就业简历、沟通技巧、就业心理、求职技巧、就业法律政策、求职面试礼仪等。各学院围绕“成才观、职业观、就业观”开展形式多样的就业育人主题活动。

2、做好就业创业政策的宣传工作,确保促就业创业政策触达更多毕业生。

宣传“三支一扶”“西部计划”等基层就业项目,引导毕业生到基层就业。向毕业生转发西部计划宣讲会、分享会、答疑会。

(五)开展就业困难群体帮扶行动

建立家庭经济困难毕业生就业帮扶工作台账,按照“一人一档”“一人一册”制度重点帮扶,开展就业能力培训,推荐就业岗位,为每一名就业困难群体毕业生精准推送就业岗位,帮助有就业意愿的毕业生顺利就业。

三、活动要求

(一)加强组织领导

各学院要充分认识到系列活动在毕业生就业关键期的重要作用,以“学生就业”“服务社会”为原则,以“岗位增量”为系列活动工作目标,把促就业系列活动宣传工作作为“我为群众办实事”的重要内容,形成上下联动、广泛参与、共同行动的工作格局,完成学校党委部署的毕业生就业工作目标任务。

(二)及时报送信息

促进周期间,各学院及时汇总统计各项专项行动开展情况,每天13:00前填报相关数据给就业中心,并同步在省平台招聘活动统计填报数据。

篇二:高校毕业生就业百日冲刺行动的实施方案

为深入学习贯彻党的__大精神,落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作决策部署,按照教育部办公厅《关于开展20__届高校毕业生就业“百日冲刺”行动的通知》(教学厅函〔20__〕__号)要求,抓住高校毕业生就业工作关键期,加力加快工作进程,全力促进我校毕业生高质量充分就业。__大学决定开展20__届毕业生“百日冲刺”行动。现将有关事项通知如下:

一、行动主题

百日冲刺促就业,踔厉奋发建新功

二、行动时间

20__年5-8月

三、行动目标

通过“百日冲刺”行动,聚焦当前促就业工作难点重点,精准拓展岗位,优化指导服务,引导毕业生主动求职,帮助更多高校毕业生在离校前后落实就业去向。

四、行动任务

结合我校实际,围绕以下内容,开展丰富多彩的线上线下活动。

(一)精准拓展市场性岗位

“百日冲刺”期间,各院系要针对还未落实去向毕业生的情况,有针对性地拓展市场岗位,更好匹配毕业生的就业需求,提升访企拓岗的实效性和供需匹配度。

更加有效开展访企拓岗。各院系要精准组织“访企拓岗促就业”行动,为未落实就业去向的毕业生开拓有效岗位资源,针对就业去向落实率低的学科专业加大访企拓岗力度,院系领导同志要精准走访相关行业企业,为相关学科专业开拓就业新空间。院系领导班子成员要开展实地走访,足质足量开拓就业岗位。要结合毕业生就业需求,提升岗位的利用率和访企拓岗的实效性。

提升校园招聘供需匹配度。就业指导与服务中心持续开展“万企进校园”活动,保持校园招聘的热度和学生参与度。各院系要结合学科专业特色、毕业生意向等情况,至少开展1场小而精、专而优的专场招聘活动。要提升每一场校园招聘活动的实际效果,促进毕业生和岗位精准有效对接。

充分用好“互联网+就业”资源平台岗位资源。就业指导与服务中心加强与国家大学生就业服务平台就业信息共享,为未落实就业去向的毕业生提供相匹配的岗位信息,精准推送给有需要的毕业生。

(二)做好针对性就业指导

“百日冲刺”期间,各院系要重点针对20__届多数毕业生外出实习实践相对较少、部分毕业生“求稳”和“慢就业”等情况,有针对性地开展就业指导,采取有效措施,引导毕业生积极求职、尽早就业。

培育积极正向的就业价值观。就业指导与服务中心将持续推出“春华秋实”系列就业指导活动,举办职业生涯规划、就业形势分析、就业能力提升、就业心理调适、就业权益保护等各类讲座,引导毕业生树立正确的就业观和择业观,适当调整心理预期、化解焦虑情绪、增强就业信心,力争高质量充分就业。十大就业指导战略平台和学生生涯发展指导工作室要加强就业指导,至少举办1场重点引导方向相关的专题讲座、报告或座谈会等,面向在校学生将相关专业就业实际与国家战略和就业市场需求讲清讲透;组织1次重点引导单位走访,通过实地调研和参观,加强与用人单位的沟通和合作,为在校生搭建实习实践的平台,引导我校毕业生心怀国之大者,服务国家战略。各院系至少开展1场就业育人主题教育活动,激励毕业生矢志奋斗、积极就业,尽早迈出求职第一步。要充分发挥朋辈激励作用,通过毕业班辅导员、研究生导师、德育导师、班主任、专业教师、班团干部、党员“一帮一”等方式,及时将就业政策、就业信息等直达毕业生,畅通毕业生就业思想动态与学校沟通渠道。

大力组织就业实习实践活动。各院系要抓紧时间,组织未落实就业去向的毕业生“走出去”,了解相关行业和用人单位,认识职场环境,激发求职动力。通过企业参访、师生共同参与访企拓岗、行业调研等多种形式,让毕业生亲身体验行业人才需求,切实感受职业发展空间,激励毕业生尽早求职。

组织开展大学生职业规划大赛。就业指导与服务中心将根据教育部具体部署启动大学生职业规划大赛,进一步加强生涯教育,帮助毕业生和在校生科学做好学业和职业规划,及早做好就业准备。各院系要发动学生广泛参与大赛,积极汇聚社会资源,为毕业生就业搭建供需对接平台。

加强涉就业风险防范。就业指导与服务中心将严格审核招聘信息,严禁在各类校园招聘活动中设置违反国家规定的有关歧视性条款和限制性条件;积极配合相关部门及时查处和打击虚假招聘等违法行为。各院系要开展就业安全教育,帮助学生防范“黑中介”“付费实习”等就业陷阱,增强求职安全意识和法治意识。

(三)加强重点群体就业帮扶

“百日冲刺”期间,各院系要重点对求职受阻和困难家庭毕业生开展就业帮扶,摸清情况、建立台账,努力为他们提供有效的指导和服务,尽可能帮助他们实现就业。

重点帮扶求职受阻的毕业生。针对有就业意愿但在求职中屡屡受挫、尚未落实岗位的毕业生,特别是困难群体毕业生,就业经办老师和辅导员要及时跟进,提供有效帮扶。要帮助学生分析诊断求职中的问题,完善个人简历,合理选择就业目标,提升求职技能。在就业指导与服务中心推荐岗位的基础上,各院系至少为每一名就业困难群体毕业生精准推送3个以上岗位。鼓励专业教师、研究生导师陪同学生投递简历,了解毕业生求职困难和用人单位需求,将毕业生在招聘中面临的难处转化为深化就业指导和人才培养改革的动力。

开发科研助理岗位吸纳毕业生就业。各院系要尽快落实教育部办公厅《关于高等学校做好20__年开发科研助理岗位吸纳毕业生就业工作的通知》教科信厅函〔20__〕__号的相关要求,充分挖掘资源和自身潜力,加大科研助理岗位保障力度,积极吸纳应届毕业生从事博士后、科研辅助研究、实验技术、技术经理人、学术助理和财务助理等科研助理工作。

(四)健全就业监测机制

“百日冲刺”期间,各院系要规范做好毕业生去向信息报送,加强数据核查,严格落实“四不准”“三不得”要求,确保就业数据真实准确。规范准确登记毕业生去向。各院系要指导毕业生及时完成毕业去向登记。要规范采集毕业生去向信息,严格把关相关佐证材料,对灵活就业的,要提供用人单位的聘用证明或毕业生本人签字确认的证明材料,薪酬需达到当地最低工资标准。各院系要根据文件要求进一步做好取消报到证有关衔接工作。

加强就业数据核查。就业指导与服务中心将开展就业数据核查,重点核查“被就业”“花式签约”“人岗不符”“实习变就业”、佐证材料不完整不规范等问题,严防就业数据失真。对违反就业统计监测规定的相关人员,将严肃查处通报。

五、有关要求

(一)认真组织、广泛宣传。各院系要提高政治站位,高度重视做好20__届高校毕业生就业工作,加强工作部署,精心组织实施,确保活动取得预期效果。加大活动宣传力度,扩大毕业生和用人单位参与面,营造各方共同支持我校毕业生就业的良好氛围。

(二)做好统计、及时报送。活动期间,各学院、十大就业指导平台和学生生涯指导工作室要及时汇总统计各项活动开展情况,并于每月底报送相关活动数据。报送方式另行通知。

联系人:__________

十大平台、学生生涯指导工作室、各院系开展活动的照片、视频等素材可发送至__________

篇三:高校毕业生就业百日冲刺行动的实施方案

为了深入贯彻党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署,深入学习____思想和党的__大及__届历次全会精神,落实上级有关部门文件及会议精神,根据《__应用科技学院20__届毕业生就业促进月活动实施方案》以及学校第__次就业工作推进会议精神,经研究,特制定学院20__届毕业生“百日奋战”就业工作实施方案。

一、总体目标

20__届高校毕业生就业形势复杂严峻,就业工作任务艰巨,要深刻认识做好毕业生就业工作的重要意义,高度重视毕业生就业工作面临的困难和挑战,把做好毕业生就业工作作为当前一项重要和紧迫的政治任务来抓,最大限度地实现疫情背景下毕业生充分就业,提高毕业生就业满意度,助力毕业生更高质量就业。

二、整体工作思路

着眼应用型人才培养,立足新发展阶段,统筹谋划、全员发动、协同配合、形成合力,以学生的职业生涯发展为主线,以职业能力素养提升为核心,“以人为本”的就业指导服务为特色,以提高就业指导水平、拓展毕业生就业市场为工作重点,全面服务学生成长成才。

三、主要措施

1、强化责任落实,夯实就业“一把手”工程

成立就业工作领导小组,以院长、书记为组长,落实“一把手”责任制,将就业工作列入学院领导班子重要议事日程,学院领导小组每学期至少开展两次就业工作专题研究,落实各项就业工作。建立“学校主导、部门主抓、学院主责、全员参与”的就业工作机制,打造全员抓就业、促就业的工作格局。

2、维护拓展就业市场,全员参与就业推荐

培育和维护学院专业特色就业资源,协同做好分大类、分行业的线上线下招聘会;学院上下联动,学院领导每学期走访企业不低于10家,全体教职工参与推荐就业岗位不低于5个,让走访用人单位、就业资源拓展、毕业校友座谈成为常规工作。

3、用足用好就业政策,引导学生多渠道就业

积极配合有关部门实施乡村振兴战略、服务乡村建设行动,做好“三支一扶”“西部计划”等基层项目组织招录工作;落实好国务院、中央军委关于今年征兵工作部署,积极引导毕业生参军入伍;借助互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合的良机,分析并掌握重点行业人才需求,开展专项招聘活动;充分利用平台经济、众包经济、共享经济等新经济形态平台,支持毕业生以新就业形态、灵活多样方式实现多元化就业。

4、关注重点群体,强化精准帮扶

重点关注就业困难、少数民族、残疾等重点群体毕业生就业帮扶,开展重点群体毕业生就业能力提升培训。学院建立重点群体毕业生就业帮扶工作台账,掌握未落实就业去向毕业生思想动态、择业诉求和实际困难,按照“一人一档”“一人一策”要求重点帮扶,学院每名教职工精准帮助不低于3名学生实际就业,纳入个人年度考核,帮助有就业意愿的毕业生尽快就业。

5、注重信息反馈,完善就业工作评价机制

组织开展毕业生就业质量跟踪调研和毕业生评价反馈调研,全面、准确地掌握我院毕业生的思想、生活和工作情况,及时了解用人单位对我院毕业生的评价,完善就业状况分析研究和反馈机制,编制学院20__届毕业生就业质量报告。更好发挥毕业生就业状况对招生、学科专业设置、人才培养的反馈作用。

6、完善就业数据统计工作,规范就业数据使用

坚决落实教育部有关要求,严格执行就业工作“四不准”规定,建立就业数据统计标准化管理机制。根据教育部要求,落实就业数据统计精准化工作,自即日起实施毕业生就业进展每周一报制度,学院对20__届毕业生就业状况进行统计,对学生就业状况、就业意愿进行登记备案,加强就业状况分析研判,同时做好向学校定期汇报就业进展情况工作。按照__省有关政策,做好20__届毕业生派遣和20__届毕业生生源信息上报,做好日常就业手续办理和咨询解答。

7、完善就业工作考核办法

完善“学院就业工作目标考核指标”,量化就业工作目标,明确责任权利,加强对就业工作的考核,规范管理,鼓励先进,激发学院领导、毕业班辅导员、专职教师参与学院就业工作的积极性。建立就业工作总结评比表彰制度,对在毕业生就业工作中表现突出的集体和个人予以表彰,鼓励先进,激励全员关心就业、支持就业。

8、制定“百日奋战”就业工作目标

按照“三步走”工作计划,第一步:于5月25日前达到全省高校就业率平均值;第二步:于6月30日前达到全省高校就业率第一方阵;第三步:7月25日前达到全省高校就业率前三名。

篇四:高校毕业生就业百日冲刺行动的实施方案

为给20__届毕业生营造健康有序、温馨愉悦的毕业氛围,充分体现对毕业生的服务与关怀,根据学校“毕业季”活动和毕业生就业“百日冲刺”行动方案,__书院联合机械工程学院、化学化工学院、材料与新能源学院开展以“青年赓续奋进开创美好未来”为主题的20__届“毕业季”系列活动和毕业生就业“百日冲刺”行动,现将实施方案公布如下:

一、活动目的

倡导20__届毕业生离校前为母校再做一份贡献、尽一份责任,为在校生再送一份真情、传一份经验,为恩师再道一声感谢、说一句祝福;抓住毕业求职关键期,全力促进20__届毕业生顺利就业创业,尽早明确毕业去向。

二、活动主题

青年赓续奋进,开创美好未来

三、活动对象

20__届毕业生

四、活动安排

(一)“破浪、正青春”——毕业典礼暨欢送毕业晚会

1、活动时间:6月2日

2、活动形式:毕业大合影、长廊秀、签名、涂鸦、拍照留念、典礼、文艺晚会等

3、主办:前沿科学与技术学部、机械工程学院、化学化工学院、材料与新能源学院、__书院

4、承办:__书院团委、学生会、研究生会

(二)“我为母校(学校、学院、书院)建言献策”——20__届毕业生建言征集活动

倡导20__届全体毕业生积极响应“我为母校(学校、学院、书院)建言献策”活动,结合自身在校期间的学习生活经历和所思所感所悟,提出对于学校、学院、书院建设和发展的建议,既可以是宏观的战略性发展建议,也可围绕具体事项提出意见。针对具体事项既可以发表见解和探讨,也可以是三言两语的真知灼见。亦可在6月20日24:00前,由个人或班级将建言献策内容发至__书院党委书记、院长的邮箱__________。

1、活动时间:6月5日—6月20日

2、活动形式:主题团日活动、主题班会、座谈会、茶话会等

3、主办:__书院就业指导中心

4、邀请人员:毕业班团负责人主动邀请学院、书院领导,班主任、系主任、辅导员和任课教师

5、负责人:毕业年级辅导员、毕业班团干部

6、经费保障:为精心组织的活动划拨500-1000元活动奖励经费

(三)“奋进的足迹”——20__届毕业生成长记忆征集活动

20__届毕业生作为学校、学院、书院砥砺奋进的践行者,辉煌成就的分享者和受益者,在美丽的__大学记录了人生中最美好的时光,承载了太多的青春记忆。为展示20__届毕业生与众不同的青春,纪念永不褪色的大学生活,特开展“奋进的足迹”照片、视频征集活动,征集20__届毕业生在校期间的精彩照片和班级记忆小视频。请毕业班团干部于6月20日前将征集到的照片和小视频发送至__________。

1、活动时间:6月5日—6月20日

2、活动形式:和我为母校(学校、学院、书院)建言献策活动相结合,在主题团日活动、主题班会、座谈会、茶话会等上予以分享、发布,在书院微信公众平台上予以选登。

3、主办:__书院就业指导中心

4、承办:书院融媒体中心(易班工作站)

5、作品评比:设立一、二、三等奖和优秀奖予以物质奖励

(四)“我为母校再添彩”——20__届毕业生义务劳动

鼓励毕业生在离校前为母校献一份真情,尽一份绵力,以机械工程学院、化学化工学院、材料与新能源学院毕业生为单位组织一次院级义务劳动,发扬劳动光荣的优良传统,发挥毕业生的榜样作用,让毕业生在离校前为学校、所在学院再添一抹“亮彩”,表达难舍情怀,留下一段光荣“回忆”。

1、活动时间:6月5日—6月20日

2、活动形式:着书院志愿者小马甲开展卫生大扫除

3、主办:__书院党建思政中心

4、负责人:各学生党支部书记、学生党员

(五)“我与恩师话离别”——召开一次师生话别、谢师会

由一个或联合多个毕业班团负责人(校友联络员)牵头策划,邀请学院、书院领导、系主任、班主任、辅导员和任课教师与毕业班级或联合多个班级毕业生一起召开一次师生话别、谢师会,畅谈求学感悟及对学院、书院、学校建设发展的意见和建议,对自我毕业去向和未来规划进行交流分享。

1、活动时间:6月5日—6月20日

2、活动形式:和我为母校(学校、学院、书院)建言献策活动、“奋进的足迹”照片、视频征集活动相结合,以主题团日活动、主题班会、座谈会、茶话会、联谊会、校内户外夜谈会等

3、主办:__书院团委

4、负责人:毕业年级辅导员、毕业班校友联络员

5、经费保障:为精心组织的活动划拨500-1000元活动奖励经费

(六)“传承优秀接力梦想”——优秀毕业生与低年级学生经验交流会

以低年级班级为主体,由低年级班团负责人牵头策划,主动邀请20__届优秀毕业生,以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级同学分享自己大学成长历程中碰到的有缘人、有趣事,交流学习经验、职业规划、考研复习、保研择校、求职应聘和学科竞赛等方面的经验,激发低年级同学的专业学习热情,更好地帮助规划大学学习生活,明确奋斗方向,促进班风、学风建设。

1、活动时间:6月5日—6月20日

2、活动形式:茶话会、联谊会、座谈会、交流会、报告会等

3、主办:__书院团委

4、承办:低年级各班团支部

5、经费保障:为精心组织的活动划拨500-1000元活动奖励经费

(七)“榜样的力量”——20__届优秀学子典型故事或案例征集、采访

收集整理并采访20__届毕业生的典型故事或案例,对成功升学毕业生、校级优秀毕业生,以及在品牌活动、科技创新、学科竞赛、学术成果、求职择业、创新创业等方面毕业生的典型故事或案例进行征集、采访,在书院网站、微信公众平台等新兴媒体上予以发布,让强大的“榜样的力量”和“朋辈效应”引领低年级学生更好度过大学生活。

1、活动时间:6月5日—6月20日

2、主办:__书院就业指导中心

3、承办:书院融媒体中心(易班工作站)

4、评比:对征集、采访、发布的典型故事和案例,设立一、二、三等奖和优秀奖予以表彰奖励

(八)“我与老师面对面”——书院、学院领导,班主任、辅导员、就业精准指导教师与未明确毕业去向毕业生谈心交流

由学院、书院领导,班主任、辅导员、就业精准指导教师与未明确毕业去向毕业生召开恳谈、座谈会,开展“一对一”谈心谈话或入家访生,听取未明确毕业去向毕业生的求学感悟、毕业去向打算和毕业后的初步规划,为毕业生提供精准就业信息,开展精准就业创业指导。

1、活动时间:6月5日—8月31日

2、活动形式:线下恳谈、座谈交流会,线上沟通、电话交流、访企拓岗、入家访生等

3、主办:__书院就业指导中心

4、要求:与未明确去向毕业生谈心交流实现全覆盖

5、经费保障:为6月20日之前开展的线下恳谈、座谈会划拨500-1000元保障经费,6月20日—8月31日为入家访生提供经费保障

(九)“双向奔赴的美好祝福”——来自师弟师妹与20__届毕业生之间的温情表白

面向书院全体学生,号召20__届毕业生以文字、小视频等形式给师弟师妹个人、宿舍或班级送祝福,鼓励低年级同学以更富创意的方式给即将毕业的20__届师哥师姐个人、宿舍或班级送祝福,实现发自内心的双向奔赴和温情表白。选择精彩祝福文字和小视频在书院微信公众平台上予以发布,请在6月20日前将精彩祝福文字和小视频发送至__________。

1、活动时间:6月5日—6月20日

2、主办:__书院就业指导中心

3、承办:书院融媒体中心(易班工作站)

(十)“我们的盛典”——__大学20__届学生毕业典礼

六、活动要求

(一)做好“毕业季”活动和就业创业“百日冲刺”行动,是书院各项工作中的一项重要内容,请书院团委、党建思政中心、就业指导中心和毕业年级辅导员高度重视,认真领会方案精神,切实动员并做好活动的安排部署工作,确保营造温馨、和谐的毕业氛围和“百日冲刺”行动有效落地,帮助毕业生安全文明离校、尽早明确毕业去向。

(二)书院团委、党建思政中心、就业指导中心和全体辅导员要把本方案准确传达到书院每一名学生,动员和引导20__届毕业生积极参与到各项活动和“百日冲刺”行动中。同时,鼓励书院团委、学生会、研究生会、学生党支部、融媒体中心(易班工作站)和班团支部,集思广益、创新性的开展与“毕业季”相关的工作。

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