二年级组线上教学小结作文

时光飞逝如流水，弹指一挥间。原本应在明亮的教室里学习的莘莘学子滞留家中，然“学不可以已”，停课不停学，线上教学已经进行一个月了，在校领导的领导下，在二年级组老师的积极探索努力下，我们的线上教学有序有质进行着。

每周一固定年级组视频教研。每次教研语数都有一位主讲教师，主讲教师要提前写好下一周每节课的核心问题、教学重难点与教学策略。每讲完一节课大家探讨，优化每一个教学策略，力争每一个知识点都能让学生学得“门清”。在实际上课的过程中可能还会有个别细枝末节的地方被忽略，老师们随时在组内群里交流，群策群力。经过这样严密的教研，老师们上的网课质量“杠杠滴”。

有了提前的科学的教研，教师端的质量保证了。学生端的听课质量是另一重要环节。提前一天晚上老师会把导学案与视频课推送给家长，督促家长第二天根据自己的时间监督孩子认真听课。为了保证学生能像在学校一样端正认真听讲，老师们选择腾讯视频等能看到学生听课状态的平台上课。虽然学生与老师各自在家中，但是老师依然能够看到孩子的听课状态，及时表扬与纠正，解决了家长“怎么说也不听”的烦恼。学生线上上课也能和线下一样“规矩”。

课堂结束后，老师们会通过班级小管家和QQ等平台布置当天的练习任务，考虑到家长们上班等原因，只要当天能够上交作业即可。老师们会隔一小段时间就去看看作业，保证学生随时上交随时批改，不同的作业老师会有不同的针对性评语，因为二年级孩子小，很多时候老师会有语音评价，孩子们听着很亲切。

特殊时期居家学习，老师对孩子们的关注与关心尤其重要。老师们会经常和家长与孩子交流，了解孩子们居家学习的状态与学习困惑，倾听孩子们的心声，及时对孩子与家长进行心理疏导，帮助大家顺利度过这特殊时期。

为了及时有效掌握各位学生与家长对线上授课的满意度，提升我校的线上教学质量，更好地为学生提供后期授课，校领导精心策划了线上教学的问卷调查，二年级小朋友的家长们对学校的线上教学作出了较高评价。我们老师将认真对待每一份问卷，所有调查结果都将成为我们今后工作中努力和改进的指导依据。

“行而后知不足”，在线上教学过程中也肯定会有不足，但我们老师会竭尽所能去解决，让学生得到更多的教育资源。已经春暖花开，期待讲台下那一张张笑脸。