![把“反面教材”请进大雅之堂作文]( "把“反面教材”请进大雅之堂作文")
- 河北沧州的名人堂负责人认为，入选名人堂的历史名人有条件：必须以正面宣传为基础，于是摒弃了魏忠贤、李莲英等为人不齿的人。我觉得很奇怪：名人堂的目的就是要起到教育世人的作用，那正面教材和反面教材为什么不能被一视同仁呢？但是对于许多人来说，有污点的人和事，总是难登大雅之堂...
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![在规则面前我违反了作文]( "在规则面前我违反了作文")
- 生活中有许多规则，如：不准横穿马路、不随地吐痰、不乱扔垃圾、上课不能扰乱学生纪律……有一次，在规则面前，我却违反了。记得那是一个周六的午后，我睡完午觉起来一看手表，天哪，都1：40了！还要上补习班呢！我赶紧拎起书包，穿上鞋子，连跑带跳地出了家门。很快，跑到了一个十字...
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![教学反思（精选12篇）作文]( "教学反思（精选12篇）作文")
- 篇一：教学反思《语文园地》教学反思交流平台安排的是根据本单元的课文，学习作者细致观察的习惯。词句段运用安排的是：1。为动物找到家。2。读两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。日积月累安排的内容是积累气象谚语，进一步丰富语言积累。本节课围绕着教学目标，我取...
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![教师个人教育教学反思（精选10篇）作文]( "教师个人教育教学反思（精选10篇）作文")
- 篇一：教师个人教育教学反思我将从以下几个方面说一说自己在教学中体会：一、把握细节曾听过细节决定成败，虽说有夸大其词的说法，但从另一方面说明细节的重要性。在一堂课之中这细节可能是某个问题——如反函数的提出，也可能是某个问题的解释——复合函数的...
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![《牛和鹅》教学反思作文]( "《牛和鹅》教学反思作文")
- 《牛和鹅》是四年级上册第六单元的第一篇课文，课文记叙作者在回家的路上被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅，再不怕鹅的故事。文章故事性强，是一篇语言生动、童趣十足、又蕴含一定哲理的文章。尤其是描写我被鹅追赶这一部分时，作者将鹅的神气十足、胆大妄为，以及我的狼狈不...
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![圆的面积教学反思（精选10篇）作文]( "圆的面积教学反思（精选10篇）作文")
- 篇一：圆的面积教学反思圆的面积是人教版六年级数学教学的重要内容，在学习圆的周长时，学生已经有了化曲为直的初步思想与体验。虽然学生对极限思想理解不够具体。但不管曲线化直线是否够直，其实并不影响近似长方形的长与圆周长的关系。理解了这点，学生通过剪拼议在老师引导和学...
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![爱的反面作文]( "爱的反面作文")
- 大多时候，爱的反面不是恨，是漠然。——题记从我记事的时候起，我就没有喜欢过自己的父亲。因为每每发生不愉快的事，他对我不是打就是骂。所以我曾经对他歇斯底里地喊道：我恨你，等我长大了，保证不养你。得到的却是那样冰冷的字眼：谁叫你养我了，也不知道我养你干什么！我的心...
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![手机正反面作文800字]( "手机正反面作文800字")
- 本世纪初，手机开始普及的时候，更像是一个用来炫富的物件，只能打电话，发短信。随着技术的进步，人们开始把互联网的主战场拓展到了手机上，工程师利用各种技术使手机变成一个可以拍照、上网的互联网终端，这为我们的生活带来了极大的便利，丰富的互联网内容也使大家的生活变得更加精彩...
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![我的乐园教育反思作文]( "我的乐园教育反思作文")
- ***抓住学生习作易错点，提供素材，针对性开展第二课时的习作讲评。教学目标：1。通过批改学生的作文初稿，归纳本次作文中的优点和问题，提供素材，以优帮扶，使后进生再次提高。2。学生根据习作要求，会自己修改简单作文。3。通过老师的例文点评、欣赏同学优秀习作，学习点评习作，获得方法...
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![爱的反面作文800字]( "爱的反面作文800字")
- 大多时候，爱的反面不是恨，是漠然。——题记从我记事的时候起，我就没有喜欢过自己的父亲。因为每每发生不愉快的事，他对我不是打就是骂。所以我曾经对他歇斯底里地喊道：我恨你，等我长大了，保证不养你。得到的却是那样冰冷的字眼：谁叫你养我了，也不知道我养你干什么！我的心...
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![与特级教师面对面作文]( "与特级教师面对面作文")
- 9月10日是教师节，是一个属于老师的节日，在这特殊节日中，我们郁达夫文学院来到了大自然中，与特级教师许一凡老师和盛志军老师面对面，送上真挚的祝福，倾听动人的故事。活动开始了，由刘恺萱和陈时两位文学院的同学主持，我们则坐在小板凳上认真听着，感受着……方琪颖同学...
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![三年级面积解决问题教学反思作文]( "三年级面积解决问题教学反思作文")
- 在现今的数学教材中，每一重要知识章节都安排了相关的解决问题，所涉及的问题和生活息息相关。在学习了面积的意义，面积单位及换算、长方形、正方形面积公式后，如何引导学生解决生活中的问题呢？在教学中我注意从以下几个方面入手。成功之处：1、在导入阶段，我用铺地砖的问题，引出课...
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![阴影的反面尽是阳光作文]( "阴影的反面尽是阳光作文")
- 当我翻开《安徒生童话》这本书，让我重返童年，回到最天真纯朴的时代。里面有每一个女孩所追求的公主梦，有可爱的皇帝以及他的一群大臣们被骗子耍猴戏似的玩弄，还有沉重悲剧性的爱情故事。整本书里都洋溢着浓郁的童话气息，享有童话大王的汉斯·克里斯蒂安·安徒生带...
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![《景阳冈》教学反思作文]( "《景阳冈》教学反思作文")
- 《景阳冈》是部编版语文五年级下册第二单元的一篇精读课文，是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改编的。本课的教学重难点是能详细复述“武松打虎”的部分，并能对武松做出简单的评价。另外，帮助学生掌握阅读名著的方法，激发学生阅读古典名著的兴趣是本单元的语文要素...
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![月亮的正面和反面初三作文]( "月亮的正面和反面初三作文")
- 月亮的正面和反面初三作文在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的月亮的正面和反面初三作文，希望对大家有所帮助。农历八月十五——夜幕降临了。太阳渐渐在山...
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![《雨点儿》教学反思作文]( "《雨点儿》教学反思作文")
- 《雨点儿》是统编小学语文一年级上册第六单元的一篇科学童话。课文用拟人化的手法，通过大雨点和小雨点的对话，告诉学生从云彩里飘落下来的雨点，滋润了万物，花儿更红了，草儿更绿了。这篇童话内容浅显，情节性强，便于学生阅读。这一课的教学目标是：1、通过同桌互读、老师范读、学生...
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![《麻雀》教学反思作文]( "《麻雀》教学反思作文")
- 第五单元的语文要素中，明确提出了解作者是怎样把事情写清楚的，这组课文和习作例文也都都是重点围绕这个重点来训练的。《麻雀》这篇课文，课后习题说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的。因此，我也在教学中，有意进行引导和训练。在事情的起因环节，我...
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![《鸟的天堂》教学反思作文]( "《鸟的天堂》教学反思作文")
- 《鸟的天堂》是五年级上册第七单元的一篇传统经典课文，是著名文学家巴金1933年到新会访友时所作。文章记叙了作者和朋友两次经过鸟的天堂见到的不同景象，分别描写了傍晚静态的大榕树和早晨群鸟活动的景象，展示了一派美丽动人的南国风光，表达了作者对大自然生命力的热爱和赞美...
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![将相和教学反思作文]( "将相和教学反思作文")
- 《将相和》教后记——反思我们的语文教学要拓展些什么杨忠林《将相和》教后记——反思我们的语文教学要拓展些什么也许是对历史的热爱，在教学小学语文五年级上册《将相和》一文时，就因为一个和氏璧我又浪费了一节课。在我看来和氏璧不仅仅是一块玉石的...
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![找次品教学反思作文]( "找次品教学反思作文")
- 《找次品》是人教版数学五年级下册第七单元数学广角的内容，本节课主要是通过“找次品”的活动，让学生在观察、猜测、实验等方式中感受解决问题的多样性，并通过归纳、推理的方法进一步渗透优化思想。学生在本课学习之前很少接触“找次品”问题，没有相关的学习与生活经验，而教科...
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![长方形和正方形的面积教学反思（精选6篇）作文]( "长方形和正方形的面积教学反思（精选6篇）作文")
- 篇一：长方形和正方形的面积教学反思《长方形正方形面积计算》是在学生认识面积单位和会用面积单位量面积的基础上进行教学的。长方形和正方形面积计算公式的推导是本节课的重点和难点。根据本节课的教学目标，在教学中，我重视直观教学，重视学生的动手实践、合作探究和合作交流...
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![圆的面积教学反思优点和不足（精选5篇）作文]( "圆的面积教学反思优点和不足（精选5篇）作文")
- 篇一：圆的面积教学反思优点和不足《圆的面积》是学生学习求曲线图形面积第一课，是求图形面积的一次重要转折。探究圆的面积计算公式，化曲为直是最基本的思想，它需要学生运用已有的知识经验来实现新知到已知的转化，最后推导出圆的面积计算公式。在教学本课时，我努力做到了以下几...
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![双面教官作文]( "双面教官作文")
- 在我们的心中，也许教官的形象都是严肃而不苟言笑的，而今我却发现了教官的另一面。一、二、三、四几个简单的字，在教官的口中却喊出了震天动地的响声。气势磅礴的威压铺面而来。脚下的沙石发出呲呲的摩擦声，好像在警告我们，要约束好自己，否则，教官会惩罚你们的。带着惴惴不安的心...
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![找规律教学反思作文]( "找规律教学反思作文")
- “找规律”是根据课程标准改革理念新增加的内容，主要对学生进行数学思维方法的教学，体现了数形结合的重要思想。本节课是“找规律”这一单元的第一节课，主要是介绍一些图形简单的排列规律，培养学生用数学观点发现规律的意识，为进一步学习有关数的排列规律做好准备。教材对这部...
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![田忌赛马教学反思作文]( "田忌赛马教学反思作文")
- 《忌赛马》讲述了战国时期，齐国的将忌和齐威王赛马，在孙膑帮助下，转败为胜的故事。课文以赛马为线索，按照事情辅发展顺序展开叙述，故事情节生动、文字浅显易懂。这节课的主要教学目标是了解孙膑制订计划的思维过程，感受孙膑的足智多谋，并能用自己的话讲述田忌赛马的故事。回顾整...
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